强力推进党建与学科建设的深度融合

为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，以高质量党建引领学科高质量发展，3月25日，郑州外国语学校召开党建与学科建设深度融合工作启动会议，校领导班子成员、各学科组组长、党支部书记参加会议，校党委书记王晓强讲话。

会议印发了《郑州外国语学校党委关于加强新形势下教师党支部建设把支部建在学科的实施意见》，明确了“以党建引领学科高质量发展为核心，推动基层党组织与学科建设深度融合，打造‘党建强、学科优’的示范性党支部，服务学校发展战略和人才培养”的总体目标，提出了“优化组织架构、‌强化政治引领与战略协同、‌推动党建与业务深度融合”等重点任务，并对加强‌队伍建设、加强‌制度规范、加强‌资源保障等方面作出了具体安排。《实施意见》强调，要建立健全党建与学科建设同谋划、同部署、同推进、同考核的“四同”机制，实现党建与学科建设互促共进、双向提升。

会议要求，推进党建与学科建设深度融合，不仅要从战略高度认识其重要性，更要积极探索“三个聚焦、三个突破”的实践路径。

一是聚焦组织力提升，突破“两张皮”困局，破除党建与业务“各自为战”的局面。要把支部建在学科组上，推行“双带头人”制度，实现党建与学科管理“一肩挑”；要把“三会一课”与学科教研相结合、把开展“主题党日”活动与“课题研讨”相结合、把“党员教育活动与对口帮扶”相结合，创新组织生活；要把学科组建设纳入党支部书记述职评议，建立“党建+学科”双维度考核体系。

二是聚焦创新力激发，突破“低水平重复”瓶颈，推动党支部建设与学科创新同频共振。要锚定教学难点痛点，以学科党支部为单元，将教学难点转化为党建课题；要积极创建具有学科特色的党建品牌，立足学科特色，培育“一学科一品牌”；要设立“党员示范岗”，引导党员教师在课堂改革、拔尖人才培养、科研项目攻坚、师德师风建设中亮身份、作表率，培育创新文化。

三是聚焦服务力强化，突破“内生动力不足”壁垒，推动党支部建设与学科组建设营造温暖氛围、激发生动力的深度融合。要建立教师成长档案，关注个体需求‌；要通过联学共建等多种形式拓展党建活动的广度和深度，提升归属感；要建立‌倾听与反馈机制，主动倾听诉求，及时回应合理关切。‌

近年来，郑外始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强党的建设，持续推进学科建设取得了显著成效。此次党建与学科建设深度融合工作的正式启动，标志着郑外在破解党建与业务“两张皮”难题上迈出了坚实的一步，对于推动学校内涵式发展、提升办学治校水平具有重要的里程碑意义。

下一步，郑外将以此次启动仪式为新的起点，不断深化党建与学科建设的融合力度，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以实干担当书写融合新篇章，为学校高质量发展注入更多动能！

文字：娄  莹

图片：李慧敏

编辑：孙丹丹

审核：赵军浩